-
-
Azra Okić
Broj pitanja: 9Broj odgovora: 0 - Stranka
- SDP
- Parlament
- Parlament Federacije BiH
- Dom parlamenta
- Predstavnički dom
- Kratka biografija
Azra Okić rođena je 31. 3. 1964. godine u Tuzli. Po zanimanju je doktorica tehničkih nauka te ima zvanje i magistrice društvenih nauka. U februaru 1994. godine počela je raditi u Rudarskom institutu i radila je sve do 31. 12. 2010. S angažmanom u Skupštini Tuzlanskog kantona (TK), kao zastupnica, počinje 1. 1. 2011. godine.
Rad u Rudarskom institutu Tuzla obavljala je u Timu za istraživanje i eksploataciju soli, a 2000. godine postala je članica Tima za istraživanje i razvoj, kao i osvajanje metoda eksploatacije uglja u izuzetno teškim radnim sredinama. Nakon završenog „zastupničkog mandata” u trajanju od četiri godine, vraća se u Rudarski institut u isti tim.
Stručni ispit za poslove tehničkog rukovođenja u rudarstvu položila je 7. 11. 2000. godine. Certifikat o uspješno završenoj edukaciji iz biznis planiranja na Univerzitetu u Tuzli dobila je 5. 7. 2006. godine. Za predsjednicu FOŽ KO SDP-a BiH Tuzla izabrana je 2009. godine.
Na Općim izborima u BiH 2010. godine izabrana je za zastupnicu u Skupštini TK, 2014. godine za članicu Glavnog odbora SDP-a BiH, a 2015. godine za potpredsjednicu FOŽ SDP-a BiH te potpredsjednicu Glavnog odbora SDP-a BiH.
- Izborna jedinica
- 3
- Pozicija
- Broj osvojenih glasova
- 2655
Pitanje: “Auf Basis der Unterlagen können wir die Gleichwertigkeit des Abschlusses mit einem Bachelor of Science in Psychologie an einer deutschen Hochschule mit Schwerpunkten in Pädagogischer Psychologie und Klinischer Psychologie bestätigen”. Zar nije žalosno da nas nijemci priznaju i kako vidite u izvodu iz nostrifikacije poseban naglasak na razvijene kompetencije stavljaju na na KLINIČKU PSIHOLOGIJU koju zgaovornici zakona o psihološkoj djelatnosti bez pedagoga-psihologa najviše ističi kao prepreku da budu u istom prepoznati. Samo u BiH se naša pedagogija-psihologija ne uvažava. Nostrificirane diplome pedagoga-psihologa u zemljama Evropske unije su dostupne i širit će se društvenim mrežama, a vi onda objašnjavajte mladima koji odlaze zašto ih vlastita država osporava ukoliko usvojite zakonski okvir kojim neće biti prepoznati.